第三十四章、 新式学堂（一）(1/3)
听到这里，赵平不禁全身吓出一身冷汗，自己这个也是一种改革，王安石也是一种改革，王安石的下场难道就是自己的未来下场？看来文化改革的阻力也相当大！
难道是自己挑战他们的文化权威吗？
自己有没有办法呢？
自己如果有名气就好了！
古代也讲究名人效应呀！
也许古人比后人更加讲究名人效应。
君不见，东坡居士的豪放诗词还是在大宋站稳脚跟了吗？
而当时是婉约流派的天下。
看着脸色由红润变得苍白的赵平，娘亲轻轻摇摇头，叹气说道：“这个也不是没有解决法子。这个法子就是当然最好还是礼部官员牵头，组织翰林学士编撰，方才得到天下士子认可。”
赵平已经听出娘亲的言外之意，虽然他的老师有进士身份，但是却不够权威，难以得到天下士子的认同。
李涵梅看了看赵平，然后抬头望天自言自语说道：“某人总是标新立异，喜欢鬼画桃符，现在不过如此。哼、哼。”
为何这个丫头总是爱与自己作对？
她的话立即引起翠竹、兰儿、王狗儿的愤怒。
如果不是有娘亲在现场，翠竹一定会把她骂得狗血喷头。
娘亲看见眼里，轻轻地摇摇头。
而赵平的低头沮丧的样子，娘亲向赵平招招手，说道：“平儿过来，让娘亲看看。”
赵平乖乖过去，来到娘亲面前。娘亲坐在椅子上面抱着赵平的额头，狠狠地亲吻了赵平的额头，然后说道：“这是为娘对你的奖励。平儿不但编撰《长短句三百首》、《唐诗三百首》、《弟子规》、《算术》，还开创用拼音识字之历史先河。这可是前无古人之壮举。娘亲心里怎么不能为你骄傲，不愧为赵家的儿子。”
听到娘亲这样说，赵平心情才好受了一些。娘亲又翻阅了《长短句三百首》，又看了看赵杰手中的《唐诗三百首》，突然问道：“平儿，你所作诗词赋的韵律，也是根据拼音得来的吗？”
赵平不好意思说道：“娘亲，确实如此。孩儿对以前的韵律不太熟悉，所以就用了这些韵脚。孩儿暂时将它称为新韵。可能这样新韵会引起士子不满意吧。”
娘亲慈祥地抚摸赵平的额头，摇摇头说道：“你喜欢东坡居士不？”
赵平点点头，说道：“当然喜欢。诗词书法不拘一格自成一家，开创了豪放派词之先河，又得与易安居士齐名的辛稼轩继承。”
娘亲点点头，说道：“东坡居士也是没有完全按照格律写成的，不也独领风骚吗？”赵平深深向娘亲行了一个大礼，说道：“谢谢娘亲谆谆教侮，孩儿明白了。”
此时赵天过来了，手里指着《算术》那些阿拉伯及英文字数字问道：“小郎君，请问这个是什么文字？我看了许久，也不明白？”
赵平指着阿拉伯数字耐心解释说道：“自家们平时记账是用大写的1、贰、叁、肆、伍等计算起来非常不方便，
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于是自家们就用1、2、3、4、5来代替，而x、y、z也是不同未知数，引入它们的目的，也是为了计算方便。总之，你记住，用这些就是为了加快计算速度而引进的数字。翠竹之所以运算很快，也是运用并掌握了这些数字的缘故。”
赵天深深以一礼表示谢意，赵平侧身让过，收他的儿子还可以，赵天可是赵一娘的老子，岂能收成弟子。
不过他愿意来学，赵平也乐意传授。
只是正式收弟子就免了吧。
赵天拿着着这个他看不明白的算术书，又看着比赵一郎还要小的赵平，不禁眉头紧皱。
此时赵一郎在赵天一阵耳语，赵天看看赵平，又看看自己的儿子，不禁微微一笑，脸上的神色顿时轻松下来。
原来赵天找到间接学习的法子，那就是他的儿子。
赵平也乐得这种全新算术能够流传出去！
赵天沉思一会儿，突然想起一个问题：“小郎君，这本书小人不知可以借阅不？”
赵平看着赵天手中的算术，又看看娘亲、赵杰他们，发现他们也紧紧盯着自己，好像也是这个意思，这几本说是孤本也不错，于是对着赵天说道：“