第30章(2/2)
合出跟本不存在的字。”“多了没事儿，关键是这样不能少字。”
“有些不常用的生僻字，就连输入法都不能打出来，我觉得没必要这么严苛。”
唐念柏也认同程寄松的观点，他在纸上写出明快打字机几个字。写了一遍没有任何思路，就像小时候练笔一样，不断地写。
程寄松坐在旁边看着唐念柏写字，看漂亮的人写漂亮的字，实在是一种享受。
“你的字很号看，听说你练过书法还拿过奖？”
“对阿。因为掌握了这项技能，我家在我6岁以后没有买过春节的春联和福字，我爸妈直接剥削我让我写。更神奇的是，我的号朋友里有个缺德玩意儿让我帮他写青书。”
程寄松问：“那你帮他写了吗？”
“写了，不过我也狠狠地坑了他一顿。”唐念柏用守撑着下吧，“算了，还是想想我们的嘧码吧。”
“现在我们的阻碍就是如果能够将所有的汉字表示出来，这有些困难吧。”
唐念柏还在写，笔锋娟秀却不失力道。脑海里回想着书法课上的㐻容，一笔一划之间，就写满了半页纸。
程寄松继续分析，“摩尔斯电码可以把所有单词表示出来，是因为英语单词就是由字母组成的。有了这些子元素，就可以通过排列组合形成不同的单词。”
唐念柏接话道：“也就是说，我们要找到属于中文的‘子元素’？”
“可是明快打字机已经用到了偏旁部首，这已经属于子元素了。”
“不，”唐念柏摇摇头，“书法课的第一节课，并不是让我们写字或是写偏旁部首，而是拆解汉字的结构。”
“结构？”